三、范文展示
“闲书”不闲
有些家长和同学认为看课外的书是在浪费时间,而且会影响学习,因此把课外书称为“闲书”。那么,阅读课外书是否真的会影响学习呢?教育学家克鲁普斯卡娅针对这一内容对小学生进行了一次调查,调查表明:阅读课外书籍的同学比没有阅读课外书籍的同学的成绩优秀很多, 而且阅读课外书籍的同学更加善于独立学习。所以说“闲书”其实“不闲”,要扩大知识面,提高学习成绩,课外阅读有着重要的作用。
首先,课外阅读有着深刻的教育意义。一本好书,可以使人增长知识,明白事理,催人奋发向上。我的叔叔曾和我谈起他学生时代的事,那时他对数学一直提不起兴趣,一上数学课,他就特别的郁闷,后来他的老师介绍一本《哥德巴赫猜想》,他看了之后,觉得数学是一个富有吸引力和充满神秘性的神圣的殿堂。于是他就下决心像陈景润一样认真地去探索当中的原理。于是,他一改过去厌学的情绪,重拾信心,投入学习当中,慢慢地,他变成班中数学的佼佼者。从这也可以看出课外阅读可以催人奋进。
其次,课外阅读是课内阅读的继续和补充。课外的知识和课内的知识并不是“井水不犯河水”,课内的知识固然是精华与重点,但是课外的知识也有不可忽视的作用,在某种程度上课外的知识比课内的知识更加深,更加广,课外知识可以补充课内知识的不足,加深对课内知识的理解。例如学习《“小苗”与“大树”的对话》,我们只是大概了解到季羡林先生童年时代读课外书的经历,并没有全面的去了解,此时,我们可以找他的文章《我的童年》看看,补充我们在课堂上没有学到的东西,同时也可以加深对文章主题的理解。
再次,课外书籍可以提高读写的能力。各种各样的书放在我们的面前,就像一个五彩缤纷的花园,通过广泛的阅读,以增加知识和扩大视野,丰富、充实和提高自己的学识水平。凡是课外阅读丰富的同学, 他们写的文章往往很有文采, 因为他们在阅读的过程中就像蜜蜂采蜜一样,积累了丰富的材料。季老说要把文章写好,写通顺,应该看课外书。他的文章写得那么好,一定和他小时候看闲书有关。鲁迅也说过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。
同学们“闲书”真的“不闲”,正如莎士比亚所说的:“书籍是全世界的营养品,生活没有了书籍,就好像生活没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”同学们现在精力充沛,勤奋好学,希望能利用这个美好的时光,多读点书,为今后的学习打下坚实的基础。